Coordinateur·rice de la Formation - Spécialisation Japon H/F - L'atelier
- CDI
- L'atelier
Les missions du poste
L'Atelier est une école d'enseignement supérieur spécialisée dans les métiers du cinéma d'animation, de l'animation 2D et des pratiques artistiques liées aux studios d'animation internationaux.
Dans le cadre du développement de sa formation internationale et de ses partenariats avec le Japon, l'école recherche un-e Coordinateur-rice de la Formation - Spécialisation Japon.
Missions principales:
Sous la responsabilité de la direction de l'école, vous assurez la coordination globale de la spécialisation Japon et accompagnez les étudiants tout au long de leur parcours.
Coordination pédagogique :
- Organisation et suivi des emplois du temps et calendriers pédagogiques.
- Coordination des intervenants et enseignants.
- Suivi pédagogique et accompagnement des étudiants.
- Participation à la mise en oeuvre des projets pédagogiques.
Relations internationales:
- Développement et suivi des partenariats avec les écoles et studios japonais.
- Organisation des workshops, conférences et projets collaboratifs.
- Facilitation des échanges internationaux et interculturels.
Traduction et interprétariat:
- Traduction de documents pédagogiques, administratifs et de communication.
- Interprétariat lors des réunions, interventions et échanges avec les partenaires japonais.
- Accompagnement des étudiants et intervenants japonais dans leurs démarches et échanges quotidiens.
Gestion administrative:
- Suivi des dossiers étudiants liés à la spécialisation.
- Coordination logistique des événements et interventions.
- Participation au reporting pédagogique et administratif.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Techniques pédagogiques,Analyse des besoins éducatifs,Communication avec les employeurs,Connaissance des normes universitaires internationales,Enjeux de l'enseignement supérieur et de l'évolution des métiers,Gestion des partenariats éducatifs,Gestion des relations avec les intervenants externes,Gestion des ressources éducatives,Informer les étudiants et les professeurs sur les projets pédagogiques,Analyser les tendances du marché du travail,Assurer un suivi constant du programme pour améliorer l'expérience éducative et les résultats des étudiants,Concevoir et gérer un projet,Coordonner les activités académiques entre différents départements,Coordonner les intervenants externes pour des formations,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer des partenariats avec des institutions,Elaborer et structurer les contenus des cursus en collaboration avec les enseignants et les experts,Faciliter la communication entre les différentes parties prenantes (étudiants, enseignants, administration),Gérer les relations avec les parties prenantes externes (partenaires, entreprises),Mettre à jour les programmes en fonction des évolutions académiques et professionnelles,Planifier et organiser les cours, séminaires, et autres activités pédagogiques,Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser,Présider ou participer à un jury d'examen,Promouvoir les programmes d'études à l'international et participer au développement de partenariats académiques,Recueillir les retours des étudiants et des enseignants pour améliorer les cursus,Représenter sa structure lors d'un événement ou auprès d'instances de décision,Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément,Se coordonner avec des professionnels et développer le réseau d'intervenants adapté,Veiller à la qualité et à la pertinence des contenus pédagogiques, en ligne avec les standards académiques et les besoins du marché du travail,connaissance de la culture japonaise
Langues: Français souhaité,Japonais exigé
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Enseignement culturel
Liste des qualités professionnelles:
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.