Travailleur Social un Chez-Soi Solidaire H/F - Angouleme Solidarite
- CDD
- Angouleme Solidarite
Les missions du poste
UN PROJET EXPÉRIMENTAL ET INNOVANT
Vous avez envie de proposer un accompagnement différent, de travailler au plus près des personnes et de contribuer à faire évoluer les pratiques ?
Un Chez Soi Solidaire s'inscrit dans l'approche du Logement d'abord et propose un accompagnement global à des personnes majeures sans domicile, en situation de grande précarité, présentant des troubles psychiques sévères, potentiellement associés à des problématiques addictives.
Le logement constitue le point de départ de l'accompagnement, et non une finalité conditionnée à un parcours préalable. L'intervention repose notamment sur le respect des choix de la personne, le rétablissement, la réduction des risques et le développement du pouvoir d'agir.
VOTRE MISSION
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez les personnes dans leur accès et leur maintien dans le logement et dans la construction de leur projet de vie.
Vous intervenez directement dans le logement et dans l'environnement de la personne, en privilégiant une démarche proactive, souple et adaptée à chaque situation.
Vos missions principales :
- Accompagner les personnes dans l'accès et le maintien dans le logement ;
- Soutenir l'accès aux droits, la santé, le budget, l'insertion et les démarches du quotidien ;
- Favoriser l'autonomie, le pouvoir d'agir et le rétablissement ;
- Co-construire avec la personne ses objectifs et son projet de vie ;
- Prévenir les ruptures de parcours et accompagner les situations complexes ;
- Développer et entretenir les partenariats autour des personnes accompagnées ;
- Participer aux temps d'équipe, aux synthèses et à la dynamique institutionnelle ;
- Rédiger des écrits professionnels nécessaire au suivi des situations ;
- Contribuer à l'évolution du projet et à l'évaluation de cette expérimentation.
LE PROFIL QUE NOUS RECHERCHONS
Vous êtes titulaire d'un diplôme de travail social de niveau Bac +3 (Assistant-e de service social, Éducateur-rice spécialisé-e ou CESF).
Au-delà des connaissances dans le champ de l'exclusion, du logement ou de la santé mentale, nous recherchons avant tout une personne qui apprécie :
- Le travail en équipe pluridisciplinaire et le croisement des regards ;
- L'autonomie dans l'organisation de son activité ;
- Une posture proactive et « d'aller-vers » ;
- Le travail de « terrain » : visite à domicile, accompagnement en rdv extérieur.
CONDITIONS
- CDD - 35h du lundi au vendredi
- Jusqu'au 30/04/2027
- Travail en milieu ouvert et au domicile des personnes
- Permis B exigé
- Rémunération selon la convention collective en vigueur (CCN 66) : de 2105€ à 3508€ brut/mois, dont prime Ségur.
Lettre de motivation exigée - Les candidatures sans lettre de motivation ne seront pas examinées.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Techniques de communication interpersonnelle,Techniques d'écoute active et de médiation,Techniques d'identification des besoins de la personne accompagnée,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail,Concevoir un projet éducatif,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes,Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives,Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Favoriser l'entente, la collaboration,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Gérer une situation conflictuelle,Guider une personne dans les démarches à accomplir,Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Mettre en oeuvre des actions de communication,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne,Rendre compte de son activité,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence,Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Compétences: Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Techniques de communication interpersonnelle,Techniques d'écoute active et de médiation,Techniques d'identification des besoins de la personne accompagnée,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail,Concevoir un projet éducatif,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes,Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives,Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Favoriser l'entente, la collaboration,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Gérer une situation conflictuelle,Guider une personne dans les démarches à accomplir,Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Mettre en oeuvre des actions de communication,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne,Rendre compte de son activité,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence,Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Compétences requises
- Travail en équipe
- Logiciels bureautiques
- Autonomie
- Pro-activité
- Médiation
- Force de proposition